延风中学 尊重学生——师德的精要 张智

尊重学生——师德的精要

                          张 智

 “天、地、君、亲、师！你晓得啵！回去看看罗！老子是上了你屋里的神龛的！”

师道尊严，森严等级……近两千年的封建之遗毒，仍然固化在不少教育工作者的心中，体现在形形色色的课堂内外的言行之中——扼杀着期待健康成长的身心，弱化着学校教育的力量！

对道德而言，它作为一个关系范畴，在传统的主流的认识中，所谓的尊重往往是针对于强者的。单就教育而言，“传道、授业、解惑”只强调教师的“主导”地位，而漠视学生的“主体”地位。在社会飞速发展的今天，各种人与人的关系也随着社会的进步发生着深刻变化，人的价值及人的主体性逐渐被认识和确立。在今天，对孩子们的地位予以承认和尊重的呼声日益高涨。应该说，师生之间的相互尊重是一种正常人际关系的体现。

“尊重学生”——必须作为师德教育的一个重点（因为它更实实在在体现为一个难点）。毕竟，对任何一个人而言，由思想主导的行为习惯是“本性难移”的！——但是，从社会的发展趋势来看，那部分有待改观者又是不得不“洗脑”的！这是没有办法的……你不抛弃陈腐的观念，你就会被社会所抛弃！

其实，说白了道理也很简单：作为一个有着共同目标的集体，平等的相处肯定比有等级差异（心灵隔阂）能创造出更大的成绩。