孩子才是最大的受害者
在现代社会……
教师的生活中,孩子的不同层次和表现给教师带来的是不同的各种感受。不少教师由于工作和生活的压力而常常为那些不怎么“听话”的孩子们的表现而感慨……觉得教师的角色真是太难了!觉得家庭和社会的负作用力太强大了。不少教师往往因此而牢骚满嘴,采取消极的态度来应对学生的学习和品德教育。
家长的生活中,由于来自生活各个方面的压力,孩子的表现由于家长的生活和工作之忙而不尽如人意。于是,家长们也觉得孩子教育之累。觉得来自学校的教育力量的苍白、家庭教育力量的薄弱以及社会的负作用力的强大。
社会生活中,不少人觉得如今的学生没有一点儿学生相:抽烟、喝酒、嚼槟榔、早恋及同居、上网……学生的负面印象多得似乎罄竹难书。
是谁制造了这一切?谁是这一切的受害者?这两个问题应该有不少的人考虑过,但是不少的人却不愿意说出准确的答案……因为实实在在是我们成年人制造了这一切,而孩子们(学生们)才是最大的受害者!——虽然大家终将是共同的受害者!
这种环境下成长起来的不少孩子们(学生们),将会以循环的方式来演绎历史!